Burgerschap 2 – CF

week 4 t/m 8 januari

Deze opdracht is alleen voor studenten die burgerschap en géén Nederlands volgen.

Je leest deze week een korte (!) tekst. Zie https://lesned.net/tekenen-terwijl-je-wacht/
wachtwoord: nova

De Japanse illustrator MonoKubo heeft een manier gevonden om zichzelf te troosten; de journaliste die haar werk op internet tegenkwam vindt dat wij, lezers, ook wel wat troost mogen vinden, zeker na zo’n zwaar jaar als 2020, dat vooral in het teken stond van de corona-pandemie.

Het jaar 2020 zul je, wanneer je er later op terug kan kijken, niet snel vergeten. Je zit in het tweede jaar van een opleiding die tot nu toe voor een groot deel online moet worden gegeven. Daarnaast heb je ook nog je sociale contacten, die misschien wel voor een groot deel op school plaatsvinden.

Dat kan voor jou betekenen dat je minder sociale contacten hebt. Hoor je tot de ‘groep’ van de ‘gamers’? Dan is het mogelijk dat je het verschil met de ‘tijd vóór corona’ niet eens zo groot vindt; je sociale leven speelde zich, buiten school, misschien toen al vooral online af.

PLAK ONDERSTAANDE VRAGEN IN EEN WORD-BESTAND EN LEVER DE OPDRACHT IN OP TEAMS.

1 – Illustrator MonoKubo heeft iets wat je een hobby zou kunnen noemen (het is meer dan dat uiteraard.) VRAAG: Met welke activiteit houd jij je het meest bezig als je niét met je opleiding bezig bent? Teken of schilder je bijvoorbeeld? Of speel je een muziekinstrument? Dans je? Of doe je aan sport? Beschrijf een van deze activiteiten (of een andere activiteit die hier niet is genoemd.)
2 – Vraag 2 beantwoord je alleen als je online games speelt. Als je dat niet doet, sla je deze vraag over.
VRAAG: Is gamen voor jou een hobby of is het meer dan dat? Leg dit uit.
3 – VRAAG: Welk boek of (interactief) verhaal of welke anime serie of muzikant(e), zanger(es) of band of acteur/actrice of wetenschapper/ wetenschapster spreekt jou het meest aan? Kun je uitleggen waarom dit zo is?
4 – Kunstenares MonoKubo, over wie je een tekst hebt gelezen, heeft duidelijk talent. Je kunt je voorstellen dat zij, als zij een klasgenoot van je was geweest, zij tussen de online-lessen door (op dagen dat zij, net als jij, niet naar school hoeft), met haar tekeningen bezig zou zijn geweest.
VRAAG: Waarschijnlijk leid jij jezelf tijdens de soms lange online-lessen af met andere bezigheden. Wat is het eerste wat je doet wanneer je je tijdens een online-les niét kunt concentreren?


LEVER DEZE OPDRACHT IN OP TEAMS BIJ OPDRACHT TEKENEN.

2.1.6

Start van de les:

Per groepje eventueel nog uitwerken van individuele aantekeningen in één document (max. 10 minuten)

OPDRACHT 3
De Amerikaanse organisatie Biomimicry3.8 heeft de basis gelegd voor het Biomimicry-denken. Zij formuleerden zes basisstrategieën die door alle organismen op aarde worden gebruikt. Biomimicry3.8 noemt ze de Life’s Principles. Je kunt ze zien als ontwerpprincipes die organismen helpen om te overleven.

‘Life principle’s’ in schema: zie hieronder

Lees de teksten over de sugar-battery.
Maak met twee mede-studenten een ‘ruwe vertaling’ van tekst 1 (en eventueel tekst 2)

1 – sugar-battery-adapted-web-article- Download
2 – sugar-battery-adapted-paper-Download

[ 50 – 51 ]
2.1.5

Biomimicry

De opdracht maken we tijdens de les.
Geen thuisopdracht.


https://lesned.net/biomimicry/

[46 – 47]

Deze week op schoolDeze week thuis
2.1.4

We bekijken een deel van een documentaire over de vleesindustrie.

[ 43 – 44 ]
Geen thuisopdracht in verband met de komende toetsweek
2.1.1
Heb je in week 37 les
op school:
Staat er in week 37 op je rooster online, dan maak je:
We bekijken het introductiefilmpje en lezen de tekst 
wachtwoord: nova
https://lesned.net/burgerschap-2-1-1/
De opdracht is in kranten en op internet op zoek te gaan naar nationale of internationale milieumaatregelen die zijn genomen of nog worden genomen (in het laatste geval zijn het soms alleen nog maar afspraken of doelstellingen).  

Je maakt een lijst waarin je zes milieumaatregelen beschrijft. Als de milieumaatregel een naam heeft noem je deze en beschrijf je wat de maatregel inhoudt.
+ week 36
2.1.2

Heb je in week 39 les
op school:
Staat er in week 39 op je rooster online, dan maak je:
Leesopdracht Nederlandsgeen thuisopdracht deze week
opdracht sociaal-maatschappelijk
2.1.3

– Actueel:
#ikdoenietmeermee (5 minuten)

– We bekijken: https://lesned.net/lubach-kleding/

Lees
https://lesned.net/kleding-geld/

Al ingeleverd:
milieuregels-Download
– lezen en luisteren:
1 – Open deze tekst:
https://lesned.net/kleding/
2 – Open in een ander tabblad de podcast hieronder en klik op de startknop
3 – Ga naar de tekst en lees mee
week 40 – 41